Nya ord - djurens namn m.m.

Djurens namn:

Om människor säger vi man och kvinna. Om djur säger vi handjur (hanne) och hondjur (hona). För djur som är viktiga för människan har hannen och honan och deras ungar egna namn.

Djur:      en hanne       en hona      en unge 
en hund   en hanhund   en tik         en valp
en get      en bock         en get         en killing
en häst    en hingst       ett sto          ett föl
en gris     en galt          en sugga     en kulting
ett får      en bagge       en tacka     ett lamm
                en tjur           en ko         en kalv

                en tupp         en höna      en kyckling

Fler nya ord

En läxa är skolarbete som man jobbar med hemma.

Låt mig vara ifred = jag vill vara själv eller ensam en stund.

Låt mig gå = släpp mig

Man kan smälta maten. På våren smälter snö och is till vatten.

ICA och Willys är konkurrenter. De konkurrerar om kunderna.

Nya ord

Vi pratar om nya ord:

Jag promenerade och träffade plötsligt min vän.

Jag spänner musklerna. Ett hårspänne håller håret på plats.

En bil har 4 hjul. Man säger också däck. Det finns sommardäck, vinterdäck och dubbdäck, men man kan också säga sommarhjul och vinterhjul.

En fornlämning är en mycket gammal sak. Forntiden är mycket länge sedan, minst 1000 år.

Det är skillnad på A-kursen och B-kursen. De är olika.

Pascal var uppmärksam på tågstationerna. Det var viktigt att gå av på rätt station. När man kör bil måste man vara mycket uppmärksam.

En regel talar om vad man får göra. När man kör bil är högerregeln viktig.

Tryck på den röda knappen för att stänga av TV:n.

En backe är när vägen går upp eller ner. Det är jobbigt att cykla i en uppförsbacke, men lätt i en nedförsbacke.

Vi samlar nya ord

Alla elever har i läxa att samla på nya ord. Vi börjar lektionen på SFI med att prata om de nya orden.

Våldet i Syrien ökar.

Jag tappar ett glas. Glaset ramlar ner på golvet och går sönder.

ge - ta       lämna - hämta      är motsatser.
Jag ger honom en present.
Jag tar en kaka.
Jag lämnar barnen på dagis kl. halv åtta.
Jag hämtar barnen på eftermiddagen.

Man kan låna böcker på biblioteket och pengar på banken.

Jag stjäl 100 kronor från min kompis.
Igår stal jag 100 kronor.
100 kronor är en liten stöld.
En miljon kronor är en stor stöld.

En tand     flera tänder
Jag har ont i en tand och ska gå till tandläkaren.
Det finns framtänder, hörntänder, kindtänder och tuggtänder.

En bostad kan vara en lägenhet, ett hus eller ett radhus.

Jag måste göra flera inköp. Jag ska köpa kläder, skor, mat och möbler.

En strand är gränsen mellan land och vatten.
På en badstrand kan man bada.
På en sandstrand finns mjuk sand.

Fler motsater

trött - pigg
Om man inte är trött och inte pigg kan man säga:
Jag är ganska pigg
Jag är lite trött
Jag är mycket trött

sjuk - frisk
I vår klass är 10 elever friska och en elev sjuk.

glad  -  ledsen
Man ler när man är glad.
Vi har 10 st. glada elever i klassrummet.

snäll  -  elak/ond  

vänlig - ovänlig

lugn - orolig / stressad / nervös

upptagen  -  ledig

liten - stor

lång - kort
Om man inte är lång och inte kort kan man säga:
Jag är ganska lång eller jag är ganska kort.

dålig - bra      jättedålig - jättebra

ljus - mörk
Färger kan vara ljusa eller mörka. Man t.ex. säga: Han har en mörk tröja.

snabb – långsam             fort – sakta

stark – svag

Adjektiv har olika former för en-ord, ett-ord och plural (flera).

dyr - billig
Man kan köpa billiga kläder och skor på Pärlan.
Jag köpte en   billig   skjorta på Pärlan.
Jag köpte ett  billigt   bord på Pärlan.

Man kan använda flera adjektiv tillsammans. Då ska alla adjektiv ha samma form, t.ex:

Jag köpte ett stort mörkt fult bord på Pärlan.
Jag köpte flera stora mörka fula bord på Pärlan.

Jag köpte flera stora gula böcker på torget.
Vi har ett smalt blått skåp i klassrummet.

Motsatser

Rik – Fattig

Hon har mycket pengar - hon har lite pengar.

En smutsig hand – en ren hand.
En smutsig tröja – en ren tröja.
En tjock man – en smal man.
En full flaska - en tom flaska.
En tung elefant - en lätt fågel.
En trasig kopp - en hel kopp.
En gammal man - en ung man.
En gammal bil - en ny bil.

Adjektiv har olika former för en-ord, ett-ord och plural (flera).

Träna på att säga adjektiven med ett-ord och i plural (flera).

Exempel:

En gammal bil - en ny bil.
Ett gammalt hus - ett nytt hus.
Två gamla bord - flera nya stolar.

Fortsätt själv...

Alltid - aldrig:

Eleverna börjar alltid halv nio på morgon.
Eleverna har alltid rast halv tio på förmiddagen.

Jag kommer alltid till skolan halv nio.
Jag kommer aldrig till skolan efter halv nio.

Adjektiv - ny, nytt, nya

En ny stol.
Ett nytt bord.
Två nya bord och fyra nya stolar.

Adjektiv är ord som ny, liten, stor, gammal, fin, roligt och stark. Alla färger är också adjektiv, t.ex. vit, gul, blå, grön, grå och orange.

Man säger en gammal man/kvinna, men flera gamla män/kvinnor.

Adjektiv slutar på bokstaven A när det är flera (plural).

Adjektiven har olika former för en-ord och ett-ord.

En-ord är t.ex.

en liten blomma.
en röd stol.
en vit penna.
en gammal man/kvinna.
en ny tröja.

Ett-ord är t.ex.

ett litet träd.
ett rött hus.
ett vitt tak.
ett gammalt träd.
ett nytt papper.

Frågesport - en "ordorm"

En "ordorm" är ett bra sätt att träna på svenska ord.

Någon börjar med att säga ett ord, t.ex. katt.
Sen ska nästa person hitta på ett ord som börjar på den sista bokstaven i det ordet. Den sista bokstaven i katt är bokstaven T, så man kan säga "tall". Nästa person ska sen hitta på ett ord som börjar på sista bokstaven i ordet "tall". Nästa person hittar sedan på ett ord som slutar på "L" o.s.v.

Instruktioner - att hitta vägen

I klassrum 500 (SFI)

Gå ut genom dörren.
Ta höger (sväng höger)
Ta höger igen, sen vänster och höger igen.
Gå fram till trappan.
Sväng höger och gå genom dörren.
Ta sen höger igen (sväng höger)
Gå rakt fram och sväng vänster.
Gå in genom första dörren på vänster sida.

eller:

Gå ut genom dörren.

Ta vänster (sväng vänster)

Gå rakt fram till hissarna.

Ta andra eller tredje hissen på höger sida.

Åk ner en våning till entrén.

Gå ut ur hissen och ta till vänster.

Gå rakt fram och sväng till höger.

Gå rakt fram förbi flera dörrar.

Ta trappan upp till vänster.

Gå rakt fram och ta till vänster, sen höger och vänster igen.

Gå in i första rummet till vänster.

Skriv själv hur man hittar till datasalen:

Gå ut genom dörren.

Ta höger och gå rakt fram.

Sväng höger.

Gå rakt fram genom 1 dörr.

Gå in i första rummet på höger sida.

Där är datasalen.

Instruktion - utrymning vid brandlarm

Från klassrum 500 (SFI)

Gå ut genom dörren.
Ta vänster (sväng vänster).
Gå rakt fram.
Följ de gröna skyltarna.
Ta höger vid hissarna (sväng höger).
OBS! Använd inte hissarna!
Gå genom dörren till vänster och gå 2 trappor ner.
Gå rakt fram genom 3 dörrar.
Gå runt huset fram till skulpturen på framsidan.

Uppmaning (imperativ)

En fråga kan börja med ett verb:
Sitter du i väntrummet?      eller      Kan du sitta i väntrummet?

En uppmaning (imperativ) börjar också med ett verb:     Sitt i väntrummet!

Men det är inte en fråga,  utan något som du ska göra. Efter en uppmaning skriver vi ett utropstecken (!)

Vad har hänt i boken?     Berätta!

Gå till dörren!             Öppna fönstret!

Sitt ner!              Stå upp!          Sitt bakom honom!

Skriv dagens datum!

Stäng av datorn innan du går hem!

Presentation - berätta om dig själv

Man kan berätta vad man heter, var man kommer ifrån och hur länge man varit i Sverige. Man kan också berätta vilka språk man talar och vad man gjorde innan man kom hit. Sen kan man också berätta vad man är intresserad av och vad man vill göra i framtiden.

Exempel på en presentation:

Jag kom till Sverige för 1 och ett halvt år sedan. Jag pratar flera språk och går nu på S F I för att lära mig svenska. Jag har läst på S F I förut, men var sen hemma med barnen. Nu är jag tillbaka på S F I igen. Jag har en familj med 3 barn. Det är 3 pojkar, men jag vill gärna ha en flicka också. Jag jobbade inte i mitt hemland, utan var hemma med barnen. Jag tycker om att promenera och titta på TV. Jag tycker också om att laga mat och gå på restaurang. När jag var liten tyckte jag inte om att läsa och skriva, men det gör jag nu. Efter S F I vill jag jobba i en affär.

Exempel på frågor?

Hur kan du prata så bra svenska?
Vad vill du jobba med i framtiden?
Vad tycker du om att göra?
Tycker du om att baka?      Ja, det gör jag.      Nej, det kan jag inte.
Ska du åka till Eritrea?       Ja, kanske.

Hur länge har du varit i Sverige?    Jag har varit i Sverige lika länge som Fredrik. 

Jag är intresserad av frågesport

Det finns olika intressen. Man kan vara intresserad av musik, film, trädgård, sport, blommor m.m.

Vad är du intresserad av?      Jag är intresserad av frågesport.

Jag kan berätta om en rolig frågesport.
Den heter: hitta på ord på samma bokstav.
Välj först en bokstav.
Hitta sen på ett djur, en stad, ett land, en växt, en sak och ett namn, som börjar på den bokstaven. Man kan skriva orden på ett papper. Den som hittar flest ord vinner.

Jag gillar, gillar du?

Jag gillar Leksand.          Jag tycker om Leksand.

Gillar du Leksand? Ja, jag gillar Leksand.

Varför gillar du Leksand?

Jag gillar Leksand därför att det finns många gamla saker där.

Gillar du Säter?       Nej, jag gillar inte Säter därför att det inte finns jobb.

Varför bor du här?   Jag bor här därför att det är lugnt.

Kommer du imorgon?    Ja, jag kommer i morgon.  

Ja, jag tror att jag kommer.

Vi pratar om biblioteket

Vad kan man göra på biblioteket?

Man kan låna böcker, film och musik på biblioteket.

Man kan också surfa på Internet.

Det finns lättlästa böcker på biblioteket. Det är böcker för vuxna,  som är lätta att läsa.

Välkommen

Här startar vi en blogg för B/C gruppen på SFI, Dahlander, Säter.

Jag vet inte exakt hur bloggen kommer att användas.

Vi kommer att prova oss fram.