Vi gör frågor till en artikel

Vi läser en artikel som handlar om att Meg Rosoff ska få Alma-priset.

Eleverna skrev frågor på lappar som vi rättade tillsammans på skärmen

Här är frågorna:
Hur gammal är hon?
Var är Meg Rosoff född?
Var föddes Meg Rosoff?
När delas priset ut i Stockholm?
Var är hon född?
I vilket land är hon född?
Vem är hon?    - hon är författare
När gav hon ut sin första bok?

Några frågor finns i en övning - fyll i rätt frågeord:

Nya elever berättar - nya ord

Vad jobbar du med?  (nu)   Vad jobbade du med?  (igår)
Vilket yrke har du?

Jag är veterinär
Jag är fiskare
Jag är frisör
Jag har jobbat som frisör.
Min som jobbar som vikarie. Han jobbar i olika affärer, när andra är sjuka.

Man kan vara anonym i en stor stad. Då vet inte andraså mycket vem man är.

Klimat är allt väder i ett land. Tropiskt klimat är varmt.
Högland = ligger högt upp (berg) och är kallare.
Lågland = ligger lågt och är varmare.

En herrgård =  ett stort hus för rika människor.
Många herrgårdar används idag som skolor, hotell m.m.
   
Jag ändrade mitt efternamn = Jag bytte mitt efternamn.

Om några veckor = framtid

En ö har vatten runt omkring.

Underbar = vacker/fin/bra

Hon är gravid = Hon är med barn

     

KRAV miljömärkning

Vi läste KRAV lättläst och jobbade med alla nya svåra ord

ett märke = liten symbol/bild som betyder något
KRAV-märket
vägmärke
trafikmärke
frimärke
klistermärke
bokmärke
födelsemärke

en lag = starkare än regel. Alla länder har lagar.
skollagen

en märkning = använder ett märke för att berätta något
miljömärkning

lita på = verb: tro på, sant

en regel = något man måste göra
spelregler
trafikregler
högerregeln

hänsyn = visa respekt
miljöhänsyn
hänsynsfull = adjektiv: har mycket hänsyn
hänsynslös = adjektiv: har inte hänsyn

utvecklar = gör bättre, växer

en utveckling = substantiv: prata om att det blir bättre/växer
skolutveckling
språkutveckling
teknisk utveckling
barns utveckling

klimat = allt väder i ett land

ny forskning = kunskap som ingen kan

KRAV bildades = började / startade

en vara = något man köper
matvaror
frysvaror
kylvaror
torrvaror

konsumenter = alla människor som köper/använder varor

producera = tillverka/odla

en producent = någon (t.ex. fabrik) som producerar/gör saker

ett bruk = gammalt ord för industri/fabrik
ett lantbruk = odla växer för mat / ha djur för mat
ett skogsbruk = jobba med skogen

brukar = använder (också: en vana som man gör)
förbrukar = använder så det tar slut

Vasaloppet

Vi pratar om vad ord betyder i en artikel om Vasaloppet.

ett lopp = tävling där man t.ex. springer
vintern = bestämd form av vinter
världscupen = tävling för hela världen
spurtar = verb som betyder att springa/åka extra fort att komma i mål
herrar och damer = betyder samma som män och kvinnor i en tävling
en anledning =  betyder ungefär samma som orsak

Sedan gjorde vi egna meningar med alla ord.

Jag tänker åka Vasaloppet nästa år.
Jag sprang många lopp förra året.
Vintern börjar i december.
Världscupen är en gång varje år.
Hon spurtar mycket snabbt varje gång.
Herrar och damer tävlar tillsammans
Du har anledning att vara nöjd idag.

Ordföljden är viktig i svenskan. Träna på att skriva meningarna i satsschemat

På BB, ordningstal och tonåringar

Vi åkte till BB i tisdags.

På BB föder man barn. Det kallas också förlossningen.

Vad blev det?
- Det blev en flicka!

Hur stor var hon?
- Hon vägde nästan 4 kg och var 51 cm lång.


Jag blev mormor för andra gången.

Andra är ett tal/siffra som betyder ordning. Man kan också skriva med siffror såhär: 2:a

Ordningstal 1-10

1:a	första
2:a	andra
3:e	tredje
4:e	fjärde
5:e	femte
6:e	sjätte
7:e	sjunde
8:e	åttonde
9:e	nionde
10:e	tionde

Vi har en tvååring hemma betyder att man har ett barn (flicka eller pojke) som är 2 år. Man är tonåring mellan 13 och 19 år.

ing är ett sufix som ofta betyder substantiv.
ig är ett sufix som ofta betyder adjektiv.

Substantiv:

en tonåring       en sextioåring

Adjektiv:

en trettioårig kvinna
två sjuttioåriga gubbar

     

I trafiken

Man kan gå över vägen på ett övergångsställe.
Man kan promenera på trottoaren.
Man kan cykla på en cykelväg.
Man får inte cykla på trottoaren.
Den finns speciella vägar att cykla på.
Man cyklar på höger sida av vägen.
Man går på trottoaren
Om det inte finns en trottoar, så går man på vänster sida av vägen.
Igår fick jag stanna och vänta på grönt ljus.
Om man kör mot rött ljus, kan man krocka med en annan bil.
Det är jättefarligt och man kan dö.
När det är röd gubbe, måste man vänta på grön gubbe.

     

Ordföljd - Satsschema - påstående

Det är viktigt i vilken ordning orden kommer i det svenska språket.

Alla meningar följer samma mönster

Exempel

Verbet kommer alltid på andra plats.
Tid och plats (adverbial) kommer först eller sist.
Subjektet kommer först eller efter verbet.

Subjekt Tid / plats	Verb 1 Presens Preteritum	Subjekt	stasadv. (inte)	Verb 2 Infinitiv	Objekt Predikativ	Adverbial (plats / tid)
Han	äter				frukost
Han	äter		inte		frukost
Han	äter				frukost	i köket
Han	vill			äta	frukost
idag	vill	hon		äta	frukost	i köket
Idag	ska	hon	inte	äta	frukost